“SALA DE AULA PÓS-MÉTODO: A APLICABILIDADE DO DESIGN THINKING COMO PRÁTICA AUXILIAR NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS POR MEIO DA INTERNET” (2016) Revista Desempenho, 1(25). Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/rd/article/view/9388 (Acesso em: 7 janeiro 2026).