Sistema de Bibliotecas da Universidade de São Paulo

roteiro para um diagnóstico

Autores

  • Dinah Aguiar Población
  • Diva Carraro de Andrade
  • Fernanda Imparato Piochi
  • Maria Angelica Rodrigues Quemel
  • Maria Luiza Rigo Pasquarelli
  • Maria Terezinha Dias de Andrade
  • Rosmarie Appy

Palavras-chave:

Redes de bibliotecas. Bibliotecas universitárias. Gestão de bibliotecas. Universidade de São Paulo (USP).

Resumo

As Bibliotecas da Universidade de São Paulo (USP), ligadas a Faculdades e Institutos, Departamentos e Cadeiras, surgiram e funcionaram, por quase cinco décadas, sem obedecer a uma coordenação efetiva. Visando a criação de um sistema para as Bibliotecas da USP, foi planejado um diagnóstico que refletisse a atual situação desses organismos, sob o ponto de vista de organização e funcionamento, de recursos e serviços. No desenvolvimento metodológico do diagnóstico surgiram dificuldades quanto à  possível caracterização dos diferentes tipos de bibliotecas. O universo da pesquisa foi constituído pelo conjunto de 77 Bibliotecas, instaladas em 40 Unidades da USP, e assim distribuídas segundo as 3 áreas de conhecimento: 28 Bibliotecas da área de Ciências Humanas, 26 da área de Ciências Biológicas e 22 da área de Ciências Exatas, além da Divisão de Biblioteca e Documentação (DBD) da CODAC. A coleta de dados foi realizada através de 2 tipos de formulários aplicados de acordo com as categorias de Bibliotecas. Seus resultados, além de tabulados por áreas de conhecimento, foram mapeados individualmente biblioteca por biblioteca, fornecendo o espelho da situação individual.

Biografia do Autor

  • Dinah Aguiar Población

     

     

  • Maria Luiza Rigo Pasquarelli

     

     

  • Maria Terezinha Dias de Andrade

     

     

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Publicado

1982-06-01 — Atualizado em 1982-06-01

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

Sistema de Bibliotecas da Universidade de São Paulo : roteiro para um diagnóstico. (1982). Revista De Biblioteconomia De Brasília, 10(1), 55-64. https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/rbbsb/article/view/30313

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