[1]
“O projeto de novo código florestal e o paradigma da educação do campo: antíteses inconciliáveis”, Rev. Bras. de Agroecologia, vol. 7, nº 3, p. 40–52, dez. 2012, Acesso em: 3º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/rbagroecologia/article/view/49356