O projeto de novo código florestal e o paradigma da educação do campo: antíteses inconciliáveis. Revista Brasileira de Agroecologia, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 40–52, 2012. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/rbagroecologia/article/view/49356. Acesso em: 3 maio. 2026.