LIMA, Rafaela Sepulveda Aleixo; MOURA, Sérgio Arruda de. Análisis de marcas de colonialidad y decolonialidad en el currículo de lengua inglesa propuesto en la BNCC. Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 103–120, 2025. DOI: 10.35956/v.25.n1.2025.p.103-120. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/raled/article/view/54849. Acesso em: 24 may. 2026.