Estratégias de (im)polidez em interações acadêmicas virtuais. Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 65–76, 2020. DOI: 10.35956/v.8.n1.2008.p.65-76. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/raled/article/view/33600. Acesso em: 7 jan. 2026.