[1]
Dambrosio, A. 2020. Consignas didácticas en el nivel inicial: la producción discursiva de consignas-canción. Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso. 16, 2 (oct. 2020), 45–67. DOI:https://doi.org/10.35956/v.16.n2.2016.p.45-67.