Has, Murilo, e Marcos Gehrke. “Abordagem Vygotskyana E valorização Dos Saberes Alimentares Na escolarização Kaingang: Algumas aproximações”. Linhas Crí­ticas 27 (agosto 11, 2021): e37415. Acesso em maio 21, 2026. https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/37415.