“OS DESAFIOS DA ESCRITA ACADÊMICA PARA LICENCIANDOS DE PEDAGOGIA DO PARFOR UFRRJ : APRECIAÇÕES VALORATIVAS SOBRE O ENSINO DE GÊNEROS DISCURSIVOS NA UNIVERSIDADE”. Cadernos De Linguagem E Sociedade, vol. 19, nº 1, junho de 2018, p. 26-52, https://doi.org/10.26512/les.v19i1.10880.