v. 25 n. 1 (2026): Fluxo contínuo (Edição aberta para publicação de artigos até 30/06/26) - publish-as-you-go

Artigos

• Uma análise de frequência lexical em materiais didáticos de Inglês do e-Tec Idiomas

  Camila De Bona, Luiz Carlos Schwindt , Daniel Vinícius Böch

  AG4

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• Entre a memória e a resistência: um estudo comparativo sobre as línguas de imigração Talian e Pomerano no Espírito Santo

  Amanda Henriques Machado, Shirlei Conceição Barth Schaeffer

  AG3

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• Entre o observar, o aprender e o contar narrativas de crianças sobre o aprendizado de inglês

  Eliene Paulino, Jaqueline Silva Miranda, Raika Luana Aleme

  AG2

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• Crenças no ensino de Português como Língua de Acolhimento o panorama brasileiro

  Milena Lima Silva, Maristela Barbosa Silveira Silva

  AG1

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