A leitura como prática social a partir da enunciação de narrativas de vida: um estudo de caso com uma professora pedagoga. Rev. Horizontes de LA [Internet]. 21º de dezembro de 2020 [citado 7º de abril de 2025];19(2):137-55. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/32857