Um estudo acerca dos cursos de formação de professores de língua estrangeira e o paradigma contemporâneo. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, [S. l.], v. 9, n. 1, 2011. DOI: 10.26512/rhla.v9i1.809. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/809. Acesso em: 31 mar. 2025.