A formação de professor surdo para o ensino de Libras como Segunda Língua centrado no gênero textual. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, [S. l.], v. 23, n. 1, p. AG1, 2024. DOI: 10.26512/rhla.v23i1.53044. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/53044. Acesso em: 2 abr. 2025.