Educação linguística em contexto pandêmico: gêneros textuais multiletrados ressignificando as práticas pedagógicas em classe de alfabetização. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, [S. l.], v. 22, n. 1, p. DT5, 2023. DOI: 10.26512/rhla.v22i1.47411. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/47411. Acesso em: 3 maio. 2026.