Jogos, tecnologias digitais e inclusão no currículo de língua inglesa: histórias de uma professora. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, [S. l.], v. 21, n. 1, p. AG8, 2022. DOI: 10.26512/rhla.v21i1.42244. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/42244. Acesso em: 1 abr. 2025.