A UTILIZAÇÃO DO DICIONÁRIO POR ALUNOS DE UM CURSO DE TRADUÇÃO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE ALUNOS INICIANTES E AVANÇADOS

Autores

  • Helen Ilza Borges de Oliveira Universidade de Brasília
  • Hebert Andreas Welker Universidade de Brasília

Palavras-chave:

uso de dicionários, tradução, alunos de cursos de tradução

Resumo

Este estudo procura observar as opiniões dos alunos de um curso de Graduação em Tradução a respeito de dicionários e como eles os usam durante a tarefa tradutória. Para poder verificar a ocorrência de alguma mudança de postura, foram escolhidos alunos dos períodos iniciantes e finais do curso. Como na maioria das pesquisas sobre o uso de dicionários, o estudo foi feito por questionário. Em muitas questões, as respostas dos dois grupos foram quase iguais, mas em algumas nota-se uma mudança: os alunos mais adiantados possuem mais dicionários e parecem consultá-los com maior frequência, estando ao mesmo tempo mais conscientes das limitações do que os alunos iniciantes.

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Publicado

2007-12-01

Como Citar

A UTILIZAÇÃO DO DICIONÁRIO POR ALUNOS DE UM CURSO DE TRADUÇÃO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE ALUNOS INICIANTES E AVANÇADOS. (2007). Revista Horizontes De Linguistica Aplicada, 6(2), 123-146. https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/27436

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