Melo, C. A. de e Wanderer, F. (2025) “100 páginas por dia: Bookstagram, BookTube e as formas de condução da conduta leitora na contemporaneidade”, Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea, (74). Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/estudos/article/view/58146 (Acesso em: 22 maio 2026).