IMAGEM E TERRITÓRIO COMO PONTO DE PARTIDA PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DIALÓGICO-PROBLEMATIZADORA. Rev. Esp. Geo. [Internet]. 21º de janeiro de 2022 [citado 23º de novembro de 2024];15(2):491:516. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/espacoegeografia/article/view/39951