[1]
“Uma Experiência de Patrimonialização Entre a Educação Patrimonial e a Participação Social: o Caso do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional em Iguape (SP)”, Rev. Esp. Geo., vol. 19, nº 2, p. 401:427, jan. 2022, doi: 10.26512/2236-56562016e40101.