TRANSFORMAÇÕES INTERNACIONAIS E ORIENTAÇÕES RECENTES DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO COMPENSATÓRIA: DE QUE FALAMOS QUANDO FALAMOS, EM PORTUGAL, DE “TERRITÓRIOS EDUCATIVOS DE INTERVENÇÃO PRIORITÁRIA”?. Rev. Esp. Geo. 2022, 19 (1), 69-103. https://doi.org/10.26512/2236-56562016e40074.