A criatividade na produção escolar de gêneros textuais: uma escuta dos alunos pelo viés da ecolinguística. ECO-REBEL [Internet]. 28º de agosto de 2024 [citado 13º de março de 2025];10(2):105-14. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/erbel/article/view/55345