A criatividade na produção escolar de gêneros textuais: uma escuta dos alunos pelo viés da ecolinguística. (2024). Ecolinguística: Revista Brasileira De Ecologia E Linguagem (ECO-REBEL), 10(2), 105-114. https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/erbel/article/view/55345