A leitura na sala de aula: a trilogia “O Legado de Orïsha” para o ensino de História da África e do Brasil afrodescendente. Em Tempo de Histórias, [S. l.], v. 23, n. 44, p. 116–131, 2024. DOI: 10.26512/emtempos.v23i44.53034. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/emtempos/article/view/53034. Acesso em: 3 abr. 2025.