O jogo Mancala como estratégia pedagógica Etnomatemática: relato de uma experiência numa turma de 2º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual “Professor Elídio Duque no município de Salinas-MG. (2020). Em Tempo De Histórias, 1(36). https://doi.org/10.26512/emtempos.v1i36.31727