Entretelas pandêmicas: Aventuras autobiograficcionais com uma turma de Interpretação Teatral 1 à distância.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26512/dramaturgias26/27.55910

Palabras clave:

Pandemia, Mediação tecnológica, Atuação

Resumen

Este artigo objetiva sintetizar processo e procedimentos realizados na experiência pedagógica-artística da artista docente e doutoranda Adriana Lodi, com uma turma caloura de Interpretação Teatral 1 do Departamento de Artes Cênicas da Universidade de Brasília, vivida a distância entre as telas de computadores e de dispositivos móveis, de fevereiro a maio de 2021, durante o isolamento social imposto pela pandemia da COVID-19.

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Publicado

2024-10-29

Número

Núm. 26/27 (2024): Elfriede Jelinek

Sección

Ideias e críticas

Licencia

Derechos de autor 2024 Adriana Lodi & Fernando Pinheiro Villar

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