A CTS privilegia temas e problemáticas relacionadas às dimensões culturais, ecológicas, econômicas, sociopolíticas e ambientais presentes nos Estudos da Ciência, Tecnologia, Sociedade, focalizando detidamente as conexões do conhecimento científico e tecnológico, com o saber fazer presente nos grupos sociais e comunidades (tecnologia social).
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A proposta para uma edição especial da Revista Ciência & Tecnologia Social (CTS-UnB) focada em "plataformização solidária" surgiu em 2023, com o objetivo de organizar o debate sobre diferentes modelos de plataformas e mercados, com base nas tradições latino-americanas de economia solidária. Este conceito visa alargar a discussão para além do "cooperativismo de plataforma", explorando experiências emergentes e modelos de organização do trabalho que não se limitam aos princípios tradicionais do cooperativismo. Esta abordagem permite um diálogo mais claro com a economia solidária brasileira e os estudos de organizações não convencionais, abrindo espaço para modelos de controlo de plataformas por trabalhadores que não seguem necessariamente os modelos cooperativistas. Além disso, centra-se no processo de plataformização, nas suas características sociotécnicas e nas suas consequências para as relações sociais. O dossiê resultante inclui artigos que abordam temas como o capitalismo de plataforma e o cooperativismo, o trabalho e a saúde em cooperativas de motofretistas, o conceito de "commons digital" no trabalho intelectual e a solidariedade de classe entre trabalhadores de plataformas. Um plano de ação para o cooperativismo de plataforma no Brasil, elaborado em 2022, também faz parte do documento, visando orientar políticas públicas para o setor.
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Plano de Ação para o Cooperativismo de Plataforma no Brasil
No Brasil, atualmente, há cerca de 1,5 milhão de entregadores e motoristas (dados do IPEA) atuando por plataformas. Além deles, outros setores - do trabalho doméstico ao design - têm sido afetados recentemente pelo fenômeno do trabalho por plataformas. Pesquisas realizadas no Brasil indicam que as principais plataformas não cumprem parâmetros mínimos para a oferta de trabalho decente (dados do relatório Fairwork), tornando fundamental a elaboração de políticas públicas que garantam dignidade a trabalhadoras e trabalhadores. Para isso, são necessárias ações efetivas para este cenário. A necessária regulação do trabalho por plataformas, acompanhada de proteções trabalhistas, é um desafio urgente, e precisa estar articulada a políticas públicas de fomento ao cooperativismo de plataforma. Em linhas gerais, o cooperativismo de plataforma articula a potencialidade de tecnologias digitais a favor de lógicas cooperativistas, comunitárias e de economia solidária. Este manifesto nasceu do seminário Cooperativismo de Plataforma e Políticas Públicas, realizado em Porto Alegre em junho de 2022, foi ampliado para mais instituições interessadas, e delineia princípios e políticas públicas para o cooperativismo de plataforma no Brasil.
Investigamos se plataformas como YouTube oferecem potencial para desenvolvimento de solidariedade de classe e mobilização dos trabalhadores da gig economy. A fundamentação teórica incluiu autores da sociologia do trabalho, e teóricos que discutem a subjetividade neoliberal. A pesquisa analisou amostra de 425 comentários postados entre 2016 e 2020 em um conjunto de 60 vídeos de canais voltados a entregadores e motoristas de aplicativos: os comentários foram codificados em relação à manifestação de ideias relacionadas a solidariedade de classe ou empresariamento de si, e quanto a tentativas de organização coletiva; além disso, uma análise qualitativa dos comentários contextualizou os resultados da codificação e identificou os principais temas discutidos. Os resultados indicaram presença muito baixa de ambas as principais categorias buscadas (solidariedade de classe e empresariamento de si); como hipótese explicativa, sugerimos uma reavaliação do papel da noção de empresariamento de si.
O plataformismo solidário diante do capitalismo de plataforma
A cultura fordista do trabalho baseada na estrita especialização dos trabalhadores está em crise, mas não desapareceu do cenário industrial contemporâneo como forma estrutural de arregimentação e controle de empregos, salários, postos de trabalhos e qualificações. Foi o regime fabril dominante ao longo do Séc. XX, ainda que na transição no XXI seja apresentado sob uma nova roupagem que atende pelo nome de trabalho remoto. Mediante formas intensificadas de exploração via web, separados do ambiente de trabalho e conectados por redes de comunicação viabilizadas por computador ou celular, expostos à vigilância integral, milhões de trabalhadores formam contingentes que estão vinte e quatro horas, sete dias da semana a serviço das empresas contratantes ou subcontratantes. Ao mesmo tempo, persistem as relações industriais (trabalhistas e sindicais) da grande indústria e seus ramos para gerar infra-estruturas, ramos de ocupação da força de trabalho nos países do Norte e do Sul global, predominantemente nos segmentos fabris convencionais e clássicos (siderurgia, automobilístico, metal-mecânico e bens de capital, química e petroquímica, industrias pesadas de transformação, construção, metalurgias especiais e polímeros, eletroeletrônicos e linha branca em geral dos bens de consumo duráveis).
Trabalho, desenvolvimento do poder de agir e promoção da saúde
Neste artigo buscou-se investigar o modo de gerenciamento e organização do trabalho adotado em uma cooperativa de motofretistas visando traçar diferenças entre ele e o adotado por plataformas digitais, com ênfase nas implicações à saúde dos trabalhadores. A partir das contribuições teórico-metodológicas da Ergologia e da Clínica da Atividade analisaram-se materiais empíricos obtidos em pesquisa de iniciação cientifica realizada com apoio da FAPERJ. A partir do levantamento e análise de documentos, registros de Encontros sobre o Trabalho e de entrevistas com membros da cooperativa, pode-se apontar que a definição de jornadas de trabalho, critérios de remuneração e um retorno ao gerenciamento humano possibilita uma maior autonomia e controle sobre o próprio trabalho, tendo efeitos positivos na saúde. Contudo, a ausência de políticas públicas de proteção a tais iniciativas e a dificuldade de emancipação econômica no competitivo mercado neoliberal se apresentam como uma dificuldade.
O commons digital e suas implicações para o trabalho intelectual decente
O presente artigo trata das implicações do conceito de “commons digital” e seus desdobramentos, em relação ao trabalho intelectual decente. Realizado por meio de revisão bibliográfica e análise de discurso, o estudo apresenta-se aqui reunido em três unidades. A primeira desenvolve a extensão do conceito de commons digital. A segunda trata do processo histórico de construção da categoria “trabalho intelectual”, com destaque para a sua proletarização no contemporâneo. A última aborda as implicações do commons digital para o trabalho intelectual decente.
Avaliação das ações da rede de incubadoras de Cooperativas Populares do Estado do Rio de Janeiro
A Economia Solidária surgiu no Brasil como alternativa Ã crise no mercado de trabalho e Ã situação de fome de parte da população. Em 1995, a Universidade Federal do Rio de Janeiro criou a Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares (ITCP). A constatação de problemas como dificuldades no método de gestão e de incubação suscitaram questões como: O que leva o sucesso das ITCPs e dos Empreendimentos Econômicos Solidários (EES)? E quais fatores são relevantes para o seu desempenho? Este artigo objetiva avaliar as ações da rede de ITCPs no estado do Rio de Janeiro. A metodologia é qualitativa e descritiva e foi realizada por meio de pesquisa bibliográfica e de campo e aplicação de questionário. Para análise das ITCPs foram propostos indicadores em cinco eixos com aplicação da Matriz SWOT. Espera-se contribuir para a melhoria das ITCPs e fortalecimento da Ecosol no Rio de Janeiro, reafirmando a importância da extensão e da pesquisa nas Universidades. No contexto atual do país e do estado do Rio de Janeiro, as políticas públicas nas áreas da saúde, meio ambiente e trabalho têm sofrido retrocessos, caso persista a redução de investimentos, tantos as ITCPs como os EES precisam traçar novos caminhos e estratégias para enfrentar os desafios. Para estudos futuros, recomenda-se a elaboração de uma ferramenta de avaliação de maturidade e de melhoria contínua replicável nas ITCPs e EES.
Economia Solidária; Incubadoras Tecnológicas de Cooperativas Populares; Empreendimentos Econômicos Solidários; Vulnerabilidade Socioambiental.
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Trabalho, trabalho coletivo: a compreensão desse binômio no interior do projeto de assentamento Nova Amazônia
O trabalho, enquanto práxis humana constitui-se numa centralidade da vida na espécie humana na Terra. O presente artigo visa abordar a categoria de análise do ponto de vista teórico e epistemológico visando desvelar Ã s suas determinações empíricas no interior de Projeto de Assentamento Nova Amazônia ”“ PANA ”“ sob o olhar e atuação atenta da Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares e Empreendimentos Solidários da Universidade Federal de Roraima ”“ ITCPES/UFRR, a Incubadora Social, como é mais conhecida. A abordagem da dialética da complexidade sistêmica de Edigar Morin foi escolhida por representar estudar o fenômeno de forma interdisciplinar, considerando o todo e as partes, a objetividade e a subjetividade. O estudo de Caso foi o desenho escolhido da pesquisa por ensejar Ã s múltiplas ferramentas no campo. Os resultados encontrados constaram de que o trabalho imaterial constitui-se na centralidade da reprodução da vida social e biológica da famílias, uma vez que o (a) agricultor(a) familiar(a) aciona a cognição, a inteligência e as estratégias para realizar o seu trabalho concreto, seu trabalho coletivo e manter-se vivo, a partir da lógica de um bem viver no lugar que escolheu para se reproduzir social e biologicamente. No PANA observou-se vigorosas características das novas ruralidades descritas pela professora Wanderley.
Solidariedade. Reciprocidade. Projeto de Assentamento. Economia solidária. Amazônia.
Perguntas e Respostas sobre Incubadora Tecnológica de Economia Solidaria no Brasil
Um cordial convívio acadêmico com o Professor Peter North da Universidade de Liverpool, em viagem de trabalho que realizei em abril de 2018 para estudar a economia social naquela multifacetada nação que é o Reino Unido, me possibilitou produzir o texto que segue, em formato de “doze (12) perguntas e respostas” (método dito Socrático e/ou Catecismo), com suas dúvidas e minhas respostas sobre Incubadoras Tecnológicas de Cooperativas Populares no Brasil (ITCPs). O Prof. Peter possui uma relevante obra acadêmica sobre economia social e economia solidária, e estuda “economias alternativas”, sendo este o tema de sua área de pesquisa e docência na Universidade de Liverpool. Sua prática de pesquisa tem sido a de visitar e observar comunidades populares e suas diversificadas organizações sociais e econômicas, desde a África até o Extremo Oriente, passando por países da Europa e da América Latina. O conjunto das questões, com suas doze qualificadas e relevantes dúvidas sobre as ITCPs, nos deu a oportunidade de esclarecer, nas respostas, o modus operandi de uma incubadora tecnológica de economia solidária no Brasil.
Incubadora Tenológica de Cooperativas Populares, Incubadora Tenológica de Economia Solidária, Autogestão, Economia Solidária.
Incubadora Universitária de Empreendimentos de Economia Solidária
Este artigo tem como intuito identificar e analisar os limites e desafios de gestão existentes no Núcleo Multidisciplinar e Integrado de Estudos, Formação e Intervenção em Economia Solidária (NuMI-EcoSol) da UFSCar em suas possibilidades de praticar internamente a autogestão, considerando suas relações com a burocracia universitária. Para tanto, foi feita uma breve apresentação do NuMI-EcoSol no contexto atual, mas sem deixar de lembrar sua origem a partir do surgimento das Incubadoras Tecnológicas Universitárias. A partir de um breve apanhado sobre o tema burocracia e autogestão, o artigo explora a relação entre a incubadora - pretensamente autogestionária - e a universidade Ã qual se vincula, a UFSCar, caracterizada como um organismo altamente burocratizado. A isto se somou uma verificação junto aos participantes do núcleo - por meio de entrevistas semiestruturadas - da percepção destes sobre autogestão e os possíveis limites encontrados na construção de um ambiente autogestionário. Os resultados foram estudados a partir do método de “análise de conteúdo”, visando identificar os avanços obtidos e os desafios existentes neste tipo peculiar de gestão e suas perspectivas, tendo sempre em vista a imersão desta e de outras experiências (de incubadoras universitárias pretensamente autogestionárias) em ambientes caracterizados por relações hierárquicas típicas da burocracia pública.
Economia Solidária. Gestão de ITCPs. Burocracia. Autogestão
A importância da pesquisa na práxis extensionista
O presente texto resulta de um estudo realizado a partir da ação extensionista do Núcleo de Economia Solidária e Incubação de Cooperativas da Universidade Católica de Pelotas (NESIC/ UCPel) junto ao empreendimento econômico solidário denominadode Núcleo de Produção da Associação Bem da Terra, em Pelotas/RS. A obtenção dos dados e elementos de pesquisa ocorreram apartir da análise documental, recursos audiovisuais e eletrônicos organizados pelo grupo, bem como entrevistas com as artesãs integrantes. A pesquisa permitiu a construção de indicadores de autogestão, que por sua vez foram integrados ao autogestômetro, ferramenta criada no curso da mesma e que mede as práticas organizativas institucionais no comportamento, na prática e a consciência autogestionária individual dos/as trabalhadores/as. Os resultados da pesquisa determinaram o perfil socioeconômico das participantes, assim como identificaram as fragilidades que apontam a debilidade política do empreendimento. Algumas trabalhadoras ainda encontram dificuldades para a compreensão e inserção efetiva ao modo econômico solidário que buscam promover, evidenciando que o fortalecimento de sua organicidade no interior do Núcleo de Produção é tarefa urgente que deve ser trabalhada tanto no plano da formação técnica como política.
Metodologia de incubação da ITCP/UNIFAL-MG, reflexões e apontamentos a partir da prática
Enquanto alternativa dinâmica e em construção, a economia solidária é promovida por agentes sociais comprometidos com perspectivas transformadoras pela solidariedade. Entre os membros desse movimento, as Incubadoras Tecnológicas de economia solidária empenham as universidades para o processo formativo junto a grupos de trabalhadores que pretendem se organizar de modo cooperativo, autogestionário e socializador. Isto posto, este ensaio parte da importância das incubadoras, suas reflexões teóricas e práticas para descrever a metodologia de atuação da Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Universidade Federal de Alfenas ”“ ITCP/UNIFAL-MG com foco em suas potencialidades. Identificando, ao término, suas possíveis contribuições enquanto método científico-tecnológico solidário para a adoção de metodologias condizentes com a complexidade da implantação da transformação pela economia solidária.
Configurações da incubação em economia solidária:
Este texto reconstrói a trajetória e aponta os desafios da Incubadora Tecnológica de Empreendimentos Populares e Solidários da Universidade Federal do Cariri, com o objetivo de identificar as especificidades teórico-metodológicas e os impactos de suas ações. A incubação em Economia Solidária guarda uma singularidade, pois atua na assessoria aos empreendimentos com vistas Ã geração de trabalho e renda, fomentando a autogestão. Com base nesses pressupostos, inscrevem-se as seguintes questões: Quais as características dos processos de incubação realizados pela Iteps? De que forma a incubação em economia solidária colabora com o desenvolvimento dos empreendimentos? Para tanto, foi constituída uma pesquisa participante, consubstanciada num estudo de caso, qualitativo e descritivo, com análise de documentos e entrevistas. Tais dados foram analisados mediante referencial de sistematização de experiências. Os resultados indicam que os processos de incubação adotam os princípios da horizontalidade e dialogicidade, ampliando o acesso a tecnologias sociais. Assim, a incubação assim realizada, mesmo com limites, impulsiona a sustentabilidade dos empreendimentos.
Incubadoras de Economia Solidária; Sistematização de experiências; Trajetória; Educação popular; Sustentabilidade.
Inovações e desafios na trajetória da incubação em economia solidária e a experiência dos Centros Públicos de Ecosol da Bahia
As práticas de incubação em economia solidária surgiram no interior das universidades públicas brasileiras como programa ou projeto extensionista desde meados dos anos 1990. A partir de então, ocorreu um processo de expansão num contexto institucional favorável decorrente principalmente do surgimento da secretaria nacional de economia solidária (Senaes) em 2003 e do programa nacional de apoio Ã s incubadoras (Proninc) iniciado em 2004. Neste processo, tais experiências transbordaram das universidades para as esferas governamentais, influenciando o surgimento das chamadas “incubadoras públicas” de economia solidária. Este trabalho tem o objetivo de discutir o que singulariza e confere relativa unidade a esse universo de práticas de incubação com relação ao objeto e ao método. Para tanto, o texto está estruturado em duas partes, sendo uma primeira sobre a incubação em economia solidária na tradição universitária, incluindo a análise de três interfaces de relação (com a sociedade, consigo mesma e com os poderes públicos governamentais), e a segunda sobre a incubação no campo das políticas públicas, que se inicia com um panorama geral sobre o tema, seguido pela análise da incubação pública Ã luz da experiência emblemática dos Centros Públicos de Economia Solidária (Cesols) desenvolvidas na Bahia.
Incubação, economia solidária, políticas públicas.
Co-criação da ferramenta de modelo de negócio para Empreendimentos Econômicos Solidários:
Esse artigo apresenta um dos resultados da pesquisa, referente ao Edital CNPQ/MTB-SENAES Nº 27/2017, que foi a aplicação e melhoria da ferramenta de análise de modelo de negócio denominado CANVAS, para adaptá-lo aos negócios dos empreendimentos econômicos solidários (EES). A proposta foi incorporar os indicadores da tecnologia social e da economia solidária na modelagem do negócio. A pesquisa foi realizada no ano de 2018 com a aplicação e adaptação do CANVAS a três EES: Instituto Batucar (tecnologia social e cultural) Rede Pequi (tecnologia organizacional) e Associação Lixo Mania (tecnologia ambiental e social). Utilizou-se como referencial teórico as categorias da Sociologia do Trabalho, Economia Solidária, Tecnologia Social e Modelagem de Negócio. As transversalidades dos conceitos e princípios traduziram o trabalho compreendido como centralidade dos vínculos sociais, com possibilidade de dar identidade e reconhecimento, mediante uma sociedade em processo de mudança social. O resultado foi a co-criação da ferramenta Canvas Social que se tornou efetivamente adequada para modelar negócios no campo da Economia Solidária e das Tecnologias Sociais.
economia, tecnologia, incubadora, inovação, Canvas Social
O método colaborativo aplicado na pesquisa-ação
Em resposta a precariedade dos serviços e condições sanitárias locais, o Observatório de Territórios Sustentáveis e Saudáveis da Bocaina, uma pesquisa-ação da Fiocruz, da Funasa e do Fórum de Comunidades Tradicionais de Angra dos Reis, Paraty e Ubatuba, desenvolveu com a comunidade caiçara da Praia do Sono (Paraty, RJ) um projeto de saneamento ecológico, que propiciou a incubação social na região. Numa aplicação prática da relação entre economia solidária, saneamento e tecnologias sociais, esse artigo tem como objetivo apresentar a utilização de ferramentas do método de criação colaborativa de projetos Dragon Dreaming (DD) na construção da pesquisa-ação em saneamento ecológico. A pesquisa qualitativa com observação participante relevou que as ferramentas de DD conjugadas com a metodologia de pesquisa-ação propiciaram um alinhamento dos indivíduos para cuidar dos conflitos e estruturar o saneamento ecológico, numa perspectiva de incubação social e fortalecimento dos fluxos endógenos.
Saneamento ecológico. Tecnologia Social. Economia Solidária. Dragon Dreaming
Em defesa de uma política cientifica e tecnológica com economia solidária
Reconhecer a esfera pública popular é o elo perdido da reforma do Estado brasileiro. Para ela se completar, falta avançar o reconhecimento da nova economia solidária, e sua ação com as Incubadoras Tecnológicas de Cooperativas Populares (ITCPs) vinculadas Ã política de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). Esta modalidade de investimento, enquanto política pública, exigirá grandes e continuados montantes de recursos aplicados em ambientes populares de organizações com metas pedagógicas, autogestionárias e de cultura tecnológica para o desenvolvimento agrário, reforma urbana e desenvolvimento social em geral.
Reforma do Estado; Sociedade Civil; Tecnologia Social, Ciência Tecnologia; Sociedade; Economia Solidária
Hobsbwam: de la historia social a la historia social de la ciencia. La Historia del siglo XX: un análisis historiográfico
E. Hobsbawm, escribe una historia del siglo XX. No es frecuente ni habitual que los historiadores dedicados a la historia política, económica o social, incluyan en su obra el estudio de la ciencia, de la técnica y de la tecnología. Hobsbawm lo ha hecho en La era de las revoluciones (1789-1848), La era del capital (1848-1875) y La era del imperio (1875-1914), y por último en su Historia del siglo XX (1995). Por este motivo nos ha parecido importante considerar este trabajo para nuestra ponencia, donde especialmente tomaremos el prefacio de su obra, la presentación y el capítulo específicamente dedicado a las ciencias naturales (Hobsbawm, 1995).
Uma Tecnociência para o Bem-estar Social
A tecnociência no mundo contemporâneo tornou-se a principal fonte de poder (produtivo e estrutural) na sociedade de conhecimento, ao próprio tempo, a fonte principal financeira dos processos tecnocientíficos. Os investimentos públicos se orientam, geralmente, pelos valores de inovação, progresso, desenvolvimento, utilidade, democracia, eficácia econômica, liberdade individual e lucro, em suma: mercado para o consumo das sociedades. Em contraste, na prática real se descuida dos valores de bem-estar social, solidariedade, libertação humana, democracia participativa, direitos sociais, econômicos e culturais. Qual a causa deste dilema? Como superar este paradoxo? Neste trabalho tentamos colocar a luz estes problemas e se sugere alternativas. Primeiro esclarecemos o que se entende por tecnociência; em seguida, sustenta-se que uma das maiores causas do dilema é adotar o modelo linear de Bush (1945) para o desenvolvimento tecnocientífico e o beneficio social derivado de tal modelo. Uma alternativa a ele sugere-se, entender a tecnociência como um processo social onde os usuários participam, democraticamente, nas decisões tecnocientíficas, visando as prioridades fundamentais do contexto social onde se pertence.
tecnociência, democracia participativa, bem-estar social, modelo linear
A formação em Engenharia de Alimentos e as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade
A necessidade de repensar a formação do engenheiro tem sido ressaltada por autores que criticam a concentração dos currículos em aspectos técnicos em detrimento dos aspectos sociais e políticos. Em consequência disso, os engenheiros tenderiam a atuar de forma limitada diante da complexidade das relações entre ciência, tecnologia e sociedade (CTS). Partindo desse entendimento, este trabalho analisa o currículo do curso de graduação da Faculdade de Engenharia de Alimentos da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Ã luz dos Estudos sobre CTS. As conclusões dessa análise indicam que as críticas feitas pela Educação CTS são pertinentes ao currículo analisado: que ele traz implícita uma visão neutra de tecnociência e que não é plural. O contraste do resultado alcançado com a idéia de onde se partiu, de que a ausência de uma formação humanística não prepara o engenheiro para a crítica do sistema socioeconômico e político em que está inserido, levou a outra conclusão: não parece que a introdução de humanidades no currículo seja capaz de torná-lo mais plural. Para isso, seria necessário possibilitar ao engenheiro uma reflexão sobre o caráter da tecnociência e de sua relação de coorganização com as forças que estruturam a sociedade.
tecnologia social; engenharia de alimentos; educação
Ciencia, Tecnología y Sociedad: el estado de la cuestión en América Latina
El análisis del movimiento CTS en América Latina plantea una cuestión de definiciones previas: qué es CTS como campo de reflexión, de preocupaciones intelectuales, sociales y políticas; qué se entiende por movimiento en relación con una preocupación de esta índole; de qué ciencia y tecnología estamos hablando cuando nos referimos a América Latina; qué status asignamos a la expresión América Latina en tanto marco o unidad de reflexión, o en otros términos, en qué medida resulta legítimo pensar en América Latina como objeto unitario. La primera cuestión citada anteriormente ha sido tratada por López Cerezo, lo cual nos invita a obviar su tratamiento. Esto alude al hecho de considerar -como con todo otro campo intelectual o científico- el carácter universal del conocimiento. En tal sentido, el campo CTS merece las mismas definiciones y categorías -aunque quizá no sus determinaciones- en el sur como en el norte. Sin embargo, veremos más adelante que diferentes componentes de lo que iremos delineando como el campo o pensamiento CTS en América Latina adolece de imitaciones o transferencias geográficas inadecuadas. Respecto a la segunda cuestión -qué podemos entender por movimiento-, convendría abordarla al final de este trabajo, porque me cuesta deslindar la idea de movimiento de las posibles propuestas que pueden hacerse respecto al desarrollo de dicho campo. En cuanto al asunto de la legitimidad de uniformidad u homogeneidad del concepto de América Latina, debo aclarar de entrada que, si existe tal legitimidad, no se sustenta en la constatación de homogeneidad. Por el contrario, en muchos aspectos la ciencia y la tecnología como componentes de CTS y su mismo desarrollo son afectados por la diversidad. Sin embargo, por un lado las similitudes pueden autorizar una aproximación colectiva de la cuestión y, por otro, en muchos aspectos el pensamiento latinoamericano sobre CTS se ha proyectado como un discurso sobre América Latina en su conjunto, y sus cultores han adquirido, con frecuencia, liderazgo regional.
ciência tecnologia sociedade; tecnologia social
Economia Solidária e Tecnologia Social: Utopias concretas e convergentes
A emergência dos estudos sobre os temas da economia solidária (ES) e tecnologia social (TS) têm apontado para a necessidade de ampliar a produção de análises que contribuam para entender as iniciativas populares de geração de renda e o desenvolvimento de tecnologias destinadas a empreendimentos dessa natureza. Análises que integrem uma perspectiva crítica da relação entre inclusão, trabalho, tecnologia e transformação social. Este artigo trabalhará com o argumento de que os movimentos de economia solidária e tecnologia social possuem afinidades em seus ideais e práticas, apresentando utopias convergentes e concretas. Num primeiro momento, propõe-se a discutir autores que se opõe a "síndrome do fim das utopias", resgatando a importância do pensamento utópico para manutenção dos movimentos que buscam promover transformações na sociedade. Após a discussão sobre o conceito de utopia, foi construída uma argumentação no sentido de promover uma caracterização sucinta e apontar algumas convergências - no contexto, nas práticas e nas motivações entre os movimentos de economia solidária e de tecnologia social.
Utopia; Ciência; Trabalho; Tecnologias sociais
Tecnologías sociales y ciudadanía socio-técnica: notas para la construcción de la matriz material de un futuro viable
La tecnología es un tema negligenciado en las ciencias sociales, en general, y en los estudios sobre pobreza y marginalidad, en particular. Tradicionalmente cuando las ciencias sociales piensan la relación tecnología sociedad lo hacen a partir de presupuestos deterministas. Y cuando lo hacen, consideran a la tecnología en el marco de abordajes deterministas lineales: o consideran que la tecnología determina el cambio social (determinismo tecnológico), o consideran que la sociedad determina la tecnología (determinismo social). En la práctica estos abordajes teóricos construyen una separación tajante entre problemas sociales y problemas tecnológicos. Constituyen dos lenguajes diferentes que difícilmente se comunican. Tanto a nivel internacional como nacional, las producciones sobre la cuestión socio-técnica son relativamente escasas, y fragmentarias. Cuál es la perspectiva socio-técnica? Aquélla que intentando superar las limitaciones de los determinismos lineales considera que las sociedades son tecnológicamente construidas al mismo tiempo que las tecnologías son socialmente configuradas. Lamentablemente, hasta hoy estos estudios tampoco ocupan un espacio relevante en la formación curricular de científicos e intelectuales. ¿Tienen los ingenieros o sociólogos formación escolar o universitaria en alguna materia titulada “Tecnología y Sociedad”? ¿o “Sistemas sociales y sistemas tecnológicos”? ¿”Tecnología y civilización”? ¿”Tecnología y cultura”? Seguramente no si han cursado programas de formación en ciencias sociales. Pero probablemente tampoco si tienen estudios universitarios en ingeniería o ciencias exactas.
PELA VALORIZAÇÃO DO SUJEITO NA TECNOCIÊNCIA
Como valorizar o sujeito na tecnociência? Como recuperar a centralidade do humano e do social nessas narrativas? Como formular e implementar ações que nos conduzam rumo a esse objetivo? Tais questões têm movido, no campo acadêmico, algumas reflexões recentes sobre a relação entre ciência-tecnologia-sustentabilidade-inclusão social. São ainda pouco numerosas, é verdade. Mas o número de pesquisadores envolvidos com o tema tem crescido gradualmente ao longo dos últimos anos. É ao redor dessas questões que orbitam os trabalhos que compõem este número da revista.
Tecnologia Social (TS) é o resultado da ação de um coletivo de produtores sobre um processo de trabalho que, em função de um contexto socioeconômico que engendra a propriedade coletiva dos meios de produção, e de um acordo social que legitima o associativismo, o qual enseja no ambiente produtivo um controle autogestionário e uma cooperação de tipo voluntário e participativo, é capaz de alterar este processo no sentido de reduzir o tempo necessário Ã fabricação de um dado produto e de fazer com que a produção resultante seja dividida de forma estabelecida pelo coletivo. Segundo a definição mais freqüente no Brasil, que é onde o conceito foi gerado, entende a Tecnologia Social (TS) como compreendendo "produtos, técnicas e/ou metodologias reaplicáveis, desenvolvidas na interação com a comunidade e que representem efetivas soluções de transformação social". (www.rts.org.br). Tal definição reflete a correlação de forças existente no conjunto ideologicamente heterogêneo de atores envolvidos com a TS, o qual abriga desde os que entendem a TS como um elemento das propostas de Responsabilidade Social Empresarial até os que labutam em prol da construção de uma sociedade socialista
DESENVOLVIMENTO, INOVAÇÃO E OS TRABALHADORES: SUBSÍDIOS PARA A PARTICIPAÇÃO DO MOVIMENTO SINDICAL NA 4A CONFERÊNCIA NACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA & INOVAÇÃO
A IV Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, que ocorreu na segunda quinzena de maio de 2010, com o tema "Política de Estado para Ciência, Tecnologia e Inovação com vista ao Desenvolvimento Sustentável", teve como objetivo principal a elaboração de diretrizes para um Sistema Nacional de Inovação articulado em âmbito federal, estadual e municipal. Além disso, a Conferência visava propor recomendações para o Plano de Ação 2011-2014 e para ações a longo prazo na área. Este texto se propõe a fornecer subsídios aos dirigentes sindicais que participarão da Conferência. Na primeira parte, mostra a inovação como elemento estratégico para o desenvolvimento do país. Na segunda, faz uma síntese do atual sistema de inovação e, na terceira parte, relaciona um conjunto de sugestões que podem ser tratadas nos debates da IV Conferência. As sugestões aqui relacionadas foram elaboradas a partir das propostas recolhidas da Agenda dos Trabalhadores pelo Desenvolvimento, bem como dos documentos mais recentes das Centrais Sindicais brasileiras, em especial dos seus últimos Congressos. Cabe ao DIEESE a inteira responsabilidade pela seleção das recomendações.
CO-CONSTRUÇÃO DA INTERAÇÃO DOS AGENTES DO CONHECIMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA SOCIAL: EXPERIÊNCIA CONCORDIA
Este artigo visa dar conta da abordagem teórica e metodológica de co-construção da interação dos agentes do conhecimento para o desenvolvimento de tecnologia social. Especialmente, a base empírica desta perspectiva é desenvolvida em torno de uma cadeia produtiva para a produção de habitat, na cidade de Concordia, Entre Rios, Argentina. Neste âmbito, desenvolve se uma produção conjunta de conhecimento inovador, impulsionado pela participação de atores com diferentes saberes (acadêmico, técnico, popular, cosuetudinário), assim reconhecendo a sua dimensão interdisciplinar e intersetorial, contribuindo para a democratização do conhecimento e a produção de tecnologia social.
Tecnologia Social; Co-construção da interação dos agentes do conhecimento; circuito de produção
ELEMENTOS TRANSFORMADORES E OBSTÁCULOS PARA SUPERAÇÃO DA RESISTÊNCIA SOCIOTÉCNICA EM EXPERIÊNCIAS DE TECNOLOGIA SOCIAL
O presente artigo tem como objetivo socializar e debater os resultados parciais obtidos pela pesquisa de doutorado sobre valores sociais e tecnologia social. A possibilidade de uma transição da racionalidade tecnocientífica capitalista para outra racionalidade (mais solidária) demanda a superação de resistência sociotécnica em incorporar valores sociais distintos dos usualmente presentes em dinâmicas tecnocientíficas.
Tecnologia, Inclusão, Agricultura, Agroecologia, Valores
El concepto de Conocimiento Tácito propuesto originalmente por Polanyi ha cobrado una gran difusión en los últimos años. La sociología de la ciencia, la economía de la innovación y los analistas de la llamada sociedad del conocimiento lo utilizan profusamente. Ese concepto suele oponerse al de Conocimiento Codificado para dar cuenta de las limitaciones que tiene el aprovechamiento del conocimiento digitalizado en los procesos productivos. El presente trabajo se propone discutir algunos de esos usos del concepto de conocimiento tácito. Combinando una relectura de Polanyi con enfoques de los campos del management, la economía, la sociología de la ciencia y las neurociencias se intenta, por un lado, proponer una serie de debates interdisciplinarios y, por otro, presentar un boceto de una Tipología del Conocimiento que reuniendo nociones de esas diversas regiones teóricas establezca un marco común para un diálogo fecundo.
CONOCIMIENTO TÁCITO EN LA ECONOMÍA DEL CAMBIO TECNOLÓGICO, LA ECONOMÍA POLÍTICA REGULACIONISTA Y LA ECONOMÍA NEOINSTITUCIONALISTA. UNA REVISIÓN CONCEPTUAL