Aprendizagem baseada em projetos: Um caso de tradução situada. Belas Infiéis, Brasília, Brasil, v. 14, n. 1, p. 01–21, 2025. DOI: 10.26512/belasinfieis.v14.n1.2025.59659. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/belasinfieis/article/view/59659. Acesso em: 3 maio. 2026.