Segmentação cognitiva de tradutores em formação: observação de comportamento tradutório de estudantes alemães. Belas Infiéis, Brasília, Brasil, v. 10, n. 2, p. 01–20, 2021. DOI: 10.26512/belasinfieis.v10.n2.2021.33518. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/belasinfieis/article/view/33518. Acesso em: 28 abr. 2025.