“SOUZA LIMA, Antonio Carlos de & PALADINO, Mariana (orgs.). 2012. Caminos hacia la educación superior: los programas Pathways de la Fundación Ford para pueblos indígenas en México, Perú, Brasil y Chile. Rio de Janeiro: E-Papers. 260 pp”., anuarioantropologico, vol. 40, nº 2, p. 277–280, fev. 2018, Acesso em: 2º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/anuarioantropologico/article/view/6737