GOSTAR DE POESIA: PROJETO EDUCACIONAL CORA CORALINA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26512/aguaviva.v3i2.23534

Palabras clave:

Poesia; Educação; Leitura; Cora Coralina.

Resumen

A realidade das escolas brasileiras hoje é de possuir alunos que não leem e não se interessam por Literatura. O objetivo do projeto educacional realizado em uma escola particular da cidade de Formosa-GO foi de mudar essa realidade e fazer com que os discentes olhassem para a poesia e a literatura não apenas como um conteúdo de prova e, sim como algo capaz de ajudar na construção do ser humano.

Biografía del autor/a

  • Nadine Alves Ferreira, UnB

    Mestranda em Literatura pela Universidade de Brasília. Licenciada em Letras com habilitação para a Língua Portuguesa e respectivas literaturas e para Língua Inglesa e respectivas literaturas pela Universidade Estadual de Goiás. Atuou por dois anos como bolsista de Iniciação à Docência no subprojeto Letras - Português/Campus Formosa, vinculado ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ligado à CAPES/MEC. Atualmente trabalha como professora de Língua Portuguesa na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.

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Publicado

2018-12-31

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2018): Revista Água Viva

Sección

Dossiês

Licencia

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Cómo citar

GOSTAR DE POESIA: PROJETO EDUCACIONAL CORA CORALINA. Revista Água Viva, [S. l.], v. 3, n. 2, 2018. DOI: 10.26512/aguaviva.v3i2.23534. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/aguaviva/article/view/23534. Acesso em: 16 jan. 2026.