A Design Science como metodologia para a criação de um modelo de Gestão da Informação para o contexto da avaliação de cursos de graduação. Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 32–48, 2017. DOI: 10.26512/rici.v10.n1.2017.2471. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/RICI/article/view/2471. Acesso em: 2 maio. 2026.