Educação digital: o lugar das competências informacionais, midiáticas e digitais no novo componente curricular obrigatório do ensino médio brasileiro. Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 138–157, 2026. DOI: 10.26512/rici.v19.n1.2026.61207. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/RICI/article/view/61207. Acesso em: 2 maio. 2026.