Análisis de la presencia de temas indígenas en repositorios institucionales de las regiones Centro-Oeste y Sur de Brasil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26512/rici.v18.n2.2025.56157

Palabras clave:

Pueblos indígenas., Repositorios institucionales, Representación de la información, Preservación digital

Resumen

Este artículo tiene como objetivo analizar cómo se han descrito sistemáticamente datos de la producción académica indígena en repositorios institucionales de las regiones Centro-Oeste y Sur de Brasil. El objetivo es verificar si la descripción del dato informativo incluye la indicación de autoría indígena. La metodología de investigación adoptada se caracteriza por ser bibliográfica, exploratoria y descriptiva, también de tipo cualitativa y cuantitativa y utilizando, para el desarrollo del artículo, la investigación en repositorios institucionales predeterminados, la recolección de datos y la organización de la información recuperada en cuadros comparativos. Los resultados del estudio indican la existencia y método de organización de la producción académica indígena en los repositorios consultados, así como las principales tipologías documentales relacionadas con esta producción, los metadatos que indican la autoría indígena y la existencia de una política de preservación digital en ese repositorio. , Por ejemplo. Como consideraciones finales, destacamos la importancia del proceso de representación de un elemento informativo como medio para su correcto descubrimiento, recuperación y preservación digital.

Biografía del autor/a

  • Alice da Silva dos Santos, Secretaria de Educação do DF, Brasília, DF, Brasil

    Bacharela em Biblioteconomia pela Universidade de Brasília - UnB (2021). Possui experiência nas áreas de processamento técnico de Gibiteca, atendimento ao público, curadoria de dados, realização de pesquisa científica, edição de livros, como também na produção de artes e conteúdos para as mídias sociais. É escritora de literatura contemporânea com interesse na promoção e valorização da literatura e escrita em seus diversos aspectos e formatos.

  • Lígia Patrícia Torino, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Biblioteca, Campo Mourão, PR, Brasil

    Bibliotecária/Documentalista da Universidade Tecnológica Federal do Paraná-Campus Campo Mourão. Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Estadual de Londrina. Pesquisadora do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) - Linha Preservação da Memória Indígena. Pesquisadora da Fundação Araucária-Novo Arranjo de Pesquisa e Inovação (NAPI) - Educação do Futuro.

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Publicado

2025-10-21

Cómo citar

Análisis de la presencia de temas indígenas en repositorios institucionales de las regiones Centro-Oeste y Sur de Brasil. (2025). Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 18(2), 269-286. https://doi.org/10.26512/rici.v18.n2.2025.56157

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